Un entretien avec la Fritz Redlschool et l'UMCU

‘Nous offrons un lieu sûr aux enfants qui ont besoin d'aide pour gérer leur comportement, leurs émotions et leur santé mentale.‘

L'école Fritz Redl

Située à côté du Centre médical universitaire d'Utrecht (UMCU), l'école Fritz Redlschool est une école destinée aux enfants traités dans le service de Perspective de développement de cet hôpital ou dans d'autres organisations de santé mentale. L'école dispose également de places pour les élèves qui sont restés bloqués à la maison et/ou à l'école. Les enfants y séjournent temporairement et déménagent après quelques mois dans un lieu adapté.   

Daniela et Tirza travaillent à l'école Fritz Redl et expliquent ce que les enfants et leurs parents peuvent attendre de l'école. "Nous sommes une école du groupe 4. Cela signifie que nous offrons une éducation spéciale aux enfants qui ont besoin d'aide pour gérer leur comportement, leurs émotions et leur santé mentale. Beaucoup de ces enfants sont placés dans le département de psychiatrie de l'UMCU. Au cours de ce parcours, ils reçoivent un enseignement dans notre école. Nous sommes une "école de transition". Cela signifie que les enfants y séjournent temporairement avant d'être transférés dans un établissement approprié", explique Daniëla. "L'école Fritz Redlschool fait partie du plan de traitement de l'UMCU et nous convenons ensemble de ce que doit être l'éducation d'un élève. Nous veillons à ce que les élèves acquièrent les compétences et la confiance dont ils ont besoin pour continuer à se développer et à apprendre", explique Tirza.  

Structure

L'enseignement primaire à l'école Fritz Redlschool se compose de 5 classes avec un maximum de 12 élèves. Chaque groupe dispose d'un enseignant et d'un assistant pédagogique. En outre, il y a toujours un enseignant supplémentaire qui peut aider en cas de besoin. "Nous travaillons avec un programme quotidien fixe dans lequel la clarté et la structure sont primordiales. Nous proposons les mêmes matières qu'une école primaire normale. Mais il n'est pas possible d'enseigner toute la journée à tous les élèves. C'est pourquoi nous examinons ce dont chaque élève a besoin et à quel moment et à quel niveau il peut suivre une matière", explique Daniëla. "Lorsque les enfants commencent à fréquenter l'école Fritz Redlschool, nous rencontrons les parents. Sur la base de cette conversation et du plan de traitement de l'UMCU, nous élaborons un plan de développement. Il s'agit d'un plan qui énumère les besoins et les objectifs éducatifs de l'élève. Nous déterminons également la prochaine étape que l'élève peut franchir. Il peut s'agir de l'ancienne école, d'une nouvelle école ordinaire, d'une autre forme d'éducation spéciale ou d'un centre d'accueil de jour.  

Lieu sûr

"Beaucoup de nos élèves ont vécu des choses désagréables. Nous pensons donc qu'il est important que notre école soit un lieu sûr. Nous offrons un environnement où nous aidons les élèves à s'améliorer et à se développer. C'est ce que nous appelons l'éducation sensible aux traumatismes", explique Daniëla. "Nous considérons toujours le comportement des enfants comme un signe qu'ils ont besoin de quelque chose. Nos enseignants essaient donc de réagir de manière prévisible et de rester neutres". Bien que certains élèves et leurs parents aient du mal à supporter la situation dans laquelle ils se trouvent, les enfants trouvent également du soutien les uns auprès des autres. Tirza : "Les enfants vivent tous leur séjour à l'école à leur manière. Il y a des enfants qui adorent être ici, parce qu'ils ne se sentent plus étrangers.