Berg ve Bosch ile bir röportaj

"Her zaman olumlu bir yaklaşım benimsiyoruz"

Bilthoven ve Houten'de bulunan Berg en Bosch Okulu, bir tür otizmli öğrencilerin eğitiminde uzmanlaşmıştır. Müdür Ted Wennekes, bu özel eğitim okulunun uyaranları işlemekte zorluk çeken öğrenciler için nasıl sakin ve güvenli bir ortam yarattığını anlatıyor. 

"Okulumuzdaki atmosferi olumlu ve dostane olarak tanımlayabilirim. Öngörülebilirliğin çok önemli olduğu sakin ve güvenli bir ortam yaratmak için her türlü çabayı gösteriyoruz. Sonuçta, otizmli çocuklar için nerede durduklarını ve ne beklemeleri gerektiğini bilmek önemlidir. Bu nedenle mümkün olduğunca sabit rutinler oluşturuyoruz. Örneğin, çocuklar spor salonuna her zaman aynı yoldan ve aynı sınıf arkadaşının yanından yürüyerek gidiyor."  

Öğretim materyali 

"Öğretim materyali normal ilkokuldakiyle aynı, ancak çocukların eğitim şekli uyarlanmış durumda. Örneğin, gruplarımız daha küçüktür ve öğretmene ek olarak her zaman bir öğretim asistanı bulunur. Tüm öğretmenlerimiz ve öğretim asistanlarımız otizmli çocuklarla ilgilenmek ve öğretimlerini buna göre uyarlamak için dahili olarak eğitilmiştir. Okulumuzda şu yöntemi kullanıyoruz Bana 5'i ver. ve her zaman olumlu bir yaklaşım benimsiyoruz. Başlangıç noktası, davranışın altında yatan nedene bakmaktır. Ayrıca çocuklarla esas olarak istenen davranışlar hakkında konuşuruz: izin verilmeyen değil izin verilen davranışlar. Örneğin, 'Benim aracılığımla konuşmanı istemiyorum' yerine 'Sessiz olursan açıklamamı duyabilirsin ve bu ödevle ilgili ne yapman gerektiğini anlarsın' diyoruz. 8. sınıftan sonra çoğu çocuk Berg en Bosch Kolejinde ortaöğretim özel eğitimine devam eder. Bu vmbo, havo veya vwo olabilir. Vwo için bunu üçüncü yıla kadar ve üçüncü yıl da dahil olmak üzere sunuyoruz. Bundan sonra çocuklar genellikle vwo'yu normal bir ortaokulda tamamlayabiliyorlar."

 Bilanço 

"Önümüzdeki dönemde bilişsel beceriler (bilgi) ile yaşam becerileri arasındaki dengeye daha da fazla önem vereceğiz. İkincisi ile çocukların sosyal, ahlaki ve duygusal becerilerini geliştirmelerini kastediyoruz. Amaç, çocukların toplum içinde kendi kendilerine yetebilmeleri ve kendi gelişimlerinden sorumlu hissetmeleridir." 

Ebeveynler 

"Ebeveynleri, çocuklarının eğitiminde önemli bir ortak olarak görüyoruz. Birlikte, çocuklarının keyifli bir şekilde gelişebilmesini ve okulda kendilerini 'evlerinde' hissetmelerini sağlamalıyız. Bu nedenle velilerin eğitimimizden memnuniyetini düzenli olarak test ediyoruz. Bu da okul olarak iyi durumda olduğumuzu gösteriyor. Özellikle de çocuklara sağladığımız huzur ve açıklık büyük takdir görüyor. Ayrıca sık sık 'çocuğumu geri kazandım' ya da 'çocuğum yeniden okula gitmekten keyif alıyor' gibi olumlu geri bildirimler alıyoruz. Özellikle küçük yaşlardan itibaren bizimle birlikte olan çocukların zaman içinde olağanüstü bir gelişim gösterdiklerini görüyoruz."